各族群語言皆列為國家語言,大方向個人沒意見,但鄭部長說:如果用母語教數學不會被處罰,這涉及教師工作權、學生受教權,筆者很有意見!試想以台語為母語的數學老師如何教授一群以客語為母語的孩子?是要老師為保住飯碗學客語?還是限制老師不得到客家庄任教?或要學生另學台語?能擔保未來在考試評鑑上立足點是平等的?
當閩南人遇上客家人該用什麼語言溝通呢?在教育中加上地方語言的課程無可厚非,但擴及到與語言非相關的科目類別上時,就會扯出更多的問題。
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各族群語言皆列為國家語言,大方向個人沒意見,但鄭部長說:如果用母語教數學不會被處罰,這涉及教師工作權、學生受教權,筆者很有意見!試想以台語為母語的數學老師如何教授一群以客語為母語的孩子?是要老師為保住飯碗學客語?還是限制老師不得到客家庄任教?或要學生另學台語?能擔保未來在考試評鑑上立足點是平等的?
當閩南人遇上客家人該用什麼語言溝通呢?在教育中加上地方語言的課程無可厚非,但擴及到與語言非相關的科目類別上時,就會扯出更多的問題。
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